劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”。近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人”。2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署，其中强调“高等学校要注重围绕创新创业，结合学科和专业积极开展劳动实践”“创造性地解决实际问题”。2020年7月，教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》指出，大中小学要“在学科专业中有机渗透劳动教育”“在课外校外活动中安排劳动实践”“在校园文化建设中强化劳动文化”。

5月23日晚，“劳者自歌”中国音乐学院劳动主题音乐会在国音堂音乐厅成功举办。本场劳动主题音乐会，是落实习近平总书记关于思政课建设和劳动教育的重要讲话精神，落实中共中央、国务院等关于劳动教育文件精神的一次生动实践，意在积极探索音乐院校大学生劳动教育与专业学习实际相结合的创新路径，扎实推进“五育”并举，深化“五育”融合。

北京市委教育工委宣教处副处长岳阳，北京师范大学教授、博士生导师、教育部新世纪优秀人才、马工程首席专家、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任檀传宝，党委副书记刘宇，党委常委、纪委书记马春成，党委常委、副院长王小艺，副院长吴志武，党委常委、党委组织部部长、党委统战部部长张嫄等校内外领导出席音乐会。学校部分职能部门及院系领导、师生、保卫及后勤员工等共同观演。本场音乐会由中共中国音乐学院委员会主办，党委学生工作部（处）、团委、党委研究生工作部承办，各教学院系、相关职能部门协办。

本场音乐会由声乐歌剧系副教授郭震担任总导演，参演人员众多，主题多元，集结了我校的老艺术家、优秀校友、管理服务部门工作人员以及9个院系学生，共计130余人参演，其中低年级学生占比达60%。音乐会凸显专业性、兼具学术性、倡导原创性、强调引领性，贯穿劳动主题，注重学生参与，展现青春活力，致敬国音经典，充分用音乐诠释劳动内涵、展现独有价值，共分为“劳者歌其事”“勤学精艺”“为人民而歌”“为时代而歌”四个篇章。

专业教育本身就是劳动教育，音乐来源于生产劳动和生活。“劳者歌其事”篇章由音乐学系教授赵晓楠作为讲述人，以传统的劳动号子为引入，选取了陕北、黑龙江、贵州、湖南四地具有地域特色的四首劳动号子，通过讲解、演唱、教学等形式，生动再现了劳动人民在田间地头、江河湖海辛勤劳作的场景，加深了学生们对劳动号子作品背后所蕴含的深厚文化底蕴的理解。

校园美好的学习、生活，离不开师生员工的辛勤劳动。“勤学精艺”篇章以生动、鲜活的校园生活劳动场景，充分展现了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。本篇章由学生们自创、自编、自演，精彩演绎了“国音青年”特有的劳动故事，为整场音乐会注入了青春的活力。同时，本篇章邀请了在校园内默默付出、辛勤工作的普通劳动者——食堂、琴房、宿舍以及保卫部的工作人员。他们不仅登台演出，还作为观众一同观演。他们以劳动者的身份与校园劳动紧密相连，生动还原了食堂、琴房、宿舍和校园里各方面的劳动场景，从而深化了学生们对所有劳动者的理解和尊重，彰显了劳动的崇高与伟大。

在国音60年的发展历程中，几代国音人以音乐为笔，创造了无数璀璨的经典之作。“为人民而歌”篇章选取的四首经典作品均为学校首任院长安波、首任副院长马可的代表作，由著名指挥家、中国音乐学院原合奏课教师曹文工担任指挥，由优秀校友和在校生参与演出。这不仅是对国音经典的深情致敬，更是对老一辈国音人精益求精、追求卓越、不断创造的艺术精神的传承与发扬，传递出国音人始终坚守的“为人民而歌”的艺术理念。

逐梦新时代，扬帆向未来。“为时代而歌”篇章来自9个院系的9名学生代表，以诗朗诵的形式，抒发了国音青年对专业学习、劳动精神的深刻理解，对个人理想、时代使命的执着追求。音乐会接近尾声，在8位领唱同学的带领下，全场观众齐声高唱《我们都是追梦人》，这首旋律激昂的歌曲，激励着每一位国音青年在逐梦的道路上奋勇向前，增强同学们“当下学好专业、未来积极投身创造历史的劳动实践的历史使命感与社会责任感”。

本场“劳者自歌”劳动主题音乐会，是学校在劳动教育与音乐专业教育融合道路上的积极探索，目的在于紧密结合音乐院校学生的个性实际和专业学习实际，更多聚焦音乐专业的“创造性劳动”，进一步提高劳动教育的针对性、时效性，充分彰显其专业性、创造性和自主性，让学生在接受劳动教育与专业学习中自觉建立有机联系，致力于为劳动而歌，为时代而歌，为人民而歌！

文：胡玲玲、孙好