喜报！国音学子荣获2024年首都大学生5•25心理健康季多项荣誉
摘要：五育润心，青春向阳。祝贺同学们！
（封面图）
近期，由中共北京市委教育工作委员会宣教处、北京市高等教育学会心理素质教育研究分会主办的“2024年首都大学生心理健康季”各类活动的获奖结果已公布，我校学子创作的多项作品取得荣誉。
在“我爱我家——和谐宿舍创意大赛”中，我校取得北京市一等奖荣誉2项、二等奖荣誉1项。在“画中有话——心理漫画、剪贴画征集大赛”中，我校取得北京市三等奖荣誉1项。
获奖作品展示
1、《336宿舍快乐碎片》原创明信片作品展示
作者：教育学院 谢嘉茵、李悦贝贝、高含悦、王钰乔
指导教师：教育学院 何梦迪
（明信片1正面图片）
（明信片1背面图片）
（明信片2正面图片）
（明信片2背面图片）
作品介绍：
在大学四年时光里，336宿舍的友谊像一缕温暖的阳光，时刻洒满我们的生活。每一天的朝夕相处让彼此的友谊逐渐加深，成为大学生活最宝贵的财富。无论是四个人在学习之余的旅行记录，还是在每次考试演出后的合影留念，亦或是每次生日的珍贵影像，无不展现着336宿舍团结友爱的幸福氛围。即使在疫情期间，虽不能面对面相聚，但我们通过线上保持着联系，依然能深切感受到彼此之间的关怀和支持。
通过这次比赛，我们不仅展示了宿舍生活的丰富多彩，还深刻地体会到了四个人之间友谊的珍贵。在这个小小的空间里，我们共同经历了成长、欢笑、困难和挑战，一起书写着属于我们的青春故事。我们的宿舍生活，因为有了彼此的陪伴和支持，变得更加丰富多彩，也更加难忘和珍贵。
2、《520强强寝室》照片作品展示
作者：声乐歌剧系 汤雅菁、商斓悦、张雅容、张紫凝、潘诗涵、梅名诚
指导教师：声乐歌剧系 李怡凡
作品介绍：
一张张合照，一段段视频，无不牵引那些珍藏在脑海深处的记忆。每一个定格的瞬间，每一分，每一秒，每个表情，每个故事都充满惊奇，一起相依的四季，每段幸福的旅程，每次上台前的加油打气。每次生日精心为对方准备的礼物，互相埋下惊喜的种子，总是在一次又一次的欢呼祝福中发芽开花，在充满鲜花和荆棘的路上我们如此真切的感受彼此的存在，我们毫无顾忌的分享快乐、从不避讳的展露痛楚，我们彼此欣赏，互相依赖。在每个快乐与不快乐的时刻我们也会将出现的裂缝涂鸦成最独一无二的背景板，在无垠的未来中能与你们共享时光流逝是一件很幸福的事。无论多远未来，想到我们的故事，读起来依然一字一句每篇都灿烂。
3、《201艺术家们的home》原创视频作品展示
作者：教育学院 张乐怡、信泊含、师牧潮、左佳艺、田学卿、高蔚涵
指导教师：教育学院 何梦迪
（插入视频）
作品介绍：
我们来自不同的地方，却有缘组合成了一个6人的小家庭。我们始终营造着一种勤勉、奋进、和睦、温馨的氛围，互勉互励，共同进步，这就是我们——201。
在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，亲近的跟姐妹一样，做到了像爱家一样的爱我们的小家。宿舍成员各有各的优点与长处：有美丽温柔的小天使田总，有积极乐观好学的师老师，温柔娴静开朗的小信，微笑面对生活与挫折的乐怡，也有烹饪兼备、掌握生活各种小妙招、有万能之称的高董，更有来自重庆美食之都的渝湘美人左+1。
在今后的学习生活中，201宿舍会以更加积极向上的心态面对生活，保持“真诚待人，认真做事”的人生态度，在学习与生活中团结互助、勤俭节约、共同进步！
4、《海洋——生命源于其深邃，当报之以蔚蓝》原创漫画作品展示
作者：作曲系 戎朕慧
指导教师：党委学生工作部（处）大学生心理健康教育与咨询中心 蒋惠竹
作品介绍：
作品中五彩的海洋不是大自然的馈赠,而是作者根据海洋污染程度图进行的创作。从海洋深处向上看去，海面上悬浮着岛屿、彩色的海水和海龟散落的躯壳、被慢蚀的躯体，白色代表永远禁锢于此的海龟的灵魂……
海洋一旦被污染，将不是一个物种或一个种族的灾难，而是全球生物的灾难。即使物种已然死亡，海洋污染的影响仍会继续。所以请大家共同保护海洋、保护生态环境，一起维护与共建这片蔚蓝之地。
以上成绩的取得展现了国音学子具备良好的心理潜能，体现了我校扎实推进心理育人工作的成效。
在2024年5·25心理健康季期间，党委学生工作部（处）大学生心理健康教育与咨询中心（简称“心理中心”）主办、各院系或心理社承办了“喜迎校庆心向阳、五育润心助成长——心理嘉年华”“我爱我家——和谐宿舍创意大赛”“画中有话——心理漫画、剪贴画征集大赛”“心影流光——心理短视频比赛”“健身健心——体育活动感悟征集”“同心同行——朋辈心理技能大赛”“五育润心、青春向阳——心理成长演讲比赛”“启智润心——心灵阳光大讲堂”，各类团体辅导、沙龙等十余项活动，以新颖的形式、丰富的内容和广泛的受益面，切实推进五育融合促进心理健康的理念落地见效，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
一直以来，我校高度重视大学生心理健康教育工作，根据新时代人才培养要求，落实立德树人根本任务，通过教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预等方式聚焦心理健康教育，助力学生成长。今后，心理中心将继续发挥优秀成果的示范引领作用，总结工作经验，创新活动形式，筑牢学生心理安全防线，为国音学子身心健康保驾护航。
撰稿|王珊
排版｜张嘉怡
